3 toffe taalspelletjes om taalachterstand aan te pakken in de klas

15 april 2022 - Nieuws

Taalachterstand in de klas: het is een van de grootste uitdagingen van vandaag voor het onderwijs. Zeker nu de leerachterstand in scholen nog verder is toegenomen door de coronacrisis. Voor anderstalige nieuwkomers is het extra moeilijk.

Door leuke en gevarieerde taaloefeningen te voorzien in je lessen, kan je als leraar het verschil maken. We helpen je graag een handje met deze 3 taalspellen die onmisbaar zijn om taalachterstand aan te pakken in de kleuterklas en de lagere school.

3 toffe taalspelletjes om taalachterstand aan te pakken in de klas

1. Loco Bambino met Jules

Wat krijg je als je twee klassiekers combineert? Een superklassieker. Het is niet voor niets dat we Loco Bambino met Jules op de eerste plaats zetten in dit overzicht.

Zowel de praatpop Jules als de taalspelletjes van Mini Loco en Loco Bambino zijn uitgegroeid tot vaste waarden in de kleuterklas als het gaat over taalontwikkeling (en ze zijn trouwens ook goed voor nog veel meer ontwikkelingsdoelen).

Wie is Jules ook alweer? Voor de meeste kleuteronderwijzers een bekend gezicht. Want ja, de handpop staat bekend als een echt fenomeen in de kleuterklas. Dankzij Jules leren jonge kinderen spelenderwijs communiceren: met de pop, met de leraar en met elkaar. Ze leren in een vertrouwde en veilige omgeving praten, luisteren en taal ontdekken.

Jules is voor hen een kameraadje en vertrouwensfiguur die er is voor alle kindjes, ongeacht de verschillen in niveau en diversiteit. Daardoor is de praatpop heel geschikt om in te zetten in de klas in functie van leer- en taalachterstand, want ieder kind krijgt de kans om - spelenderwijs - te leren over taal op zijn of haar eigen tempo.

Net zoals Jules zijn ook de taalspellen van Mini Loco en Loco Bambino helemaal afgestemd op de belevingswereld van kleuters. Daardoor kunnen de kinderen zich goed inleven in de taaloefeningen en amuseren ze zich daarbij te pletter.

Doordat ze ook de uitdaging krijgen om aan de hand van een speldoos* eigenhandig opdrachten te maken én te controleren, ontdekken ze op een zelfstandige manier én op hun eigen ritme alles over taal en woordenschat.

Conclusie? Met de nieuwe taalspelletjes van Loco Bambino met Jules krijg je het beste van beide werelden. De kleuters herkennen hun vriendje Jules én de leuke leermethode van Loco Bambino, waardoor het leren pas echt leuk wordt. Ze leren bovendien niet alleen over taal en woordenschat, maar ook over kleuren, vormen, puzzelen, en nog veel meer. Als je onze goede vriend Jules de handpop erbij haalt om het spelletje uit te leggen, begeleiden,... is het plaatje helemaal compleet!

*Opgelet: voor de oefenboekjes Jules gaat naar school en Jules in de dierentuin heb je ook de basisdoos (referentiecode: NE2039) nodig. In het pakket Jules ontdekken en spelen zit de speldoos inbegrepen.

2. Een pen die kan spreken

Op nummer twee staat een technologisch én educatief hoogstandje: de voorlezer, een pen die kan spreken. Ja, je hoort het goed: de voorlezer is een “sprekende” pen, die elk aangestipt woord (en/of het bijbehorende plaatje) van de gekoppelde en voorleesbare boeken hardop voorleest.

Kinderen vinden de pen heel fascinerend, waardoor ze met veel plezier en goesting de Nederlandse taal ontdekken. De bijhorende oefenboekjes zijn bovendien ook gericht op leerlingen die het Nederlands nog niet goed machtig zijn.

Zo is er heel veel aandacht voor herhaling en het geïmpliceerd overbrengen van grammatica. Daarnaast zorgt de auditieve ondersteuning van de voorlezer ervoor dat leerlingen de woorden vlot oppikken. Kinderen van alle niveaus en achtergronden oefenen ermee op hun eigen tempo. Dat maakt het een bijzonder waardevol educatief hulpmiddel voor anderstalige nieuwkomers en kinderen met een taalachterstand, maar ook voor alle andere kinderen die bijleren over taal.

Met de voorlezer kunnen leerlingen zich al luisterend een basiswoordenschat eigen maken. De kinderen kunnen op een aantal posters en grote plaatjes met de pen op ontdekkingsreis gaan en luisteren naar wat de pen hen vertelt. Er is zowel een oefenboekje voor kleuters (groep 1 en groep 2) als voor kinderen vanaf het eerste leerjaar (groep 3).

Last but not least: bij de voorlezer zijn ook 800 slimme stickers inbegrepen. Elke sticker is te koppelen aan de voorlezer en via de opnamefunctie spreek je je eigen teksten in. Zo plak je die sticker mét luistertekst overal waar je maar wilt: in andere leerboeken, in leesboeken, in je lokaal, in schriften, enzovoort. Je kan de stickers ook apart verkrijgen.

3. Al spelend leren spellen

We sluiten deze top 3 af met - hoe kan het ook anders - nog een laatste echte tópper. Voor dit taalspel combineren we opnieuw enkele topproducten waaronder deze nieuwigheden: de PlayTRAY, jumbo letterstenen en fotoboxen.

Dit is hoe het werkt:

  1. Vul de playTRAY met leuk sensorisch materiaal zoals gelatine, kinetisch zand, pasta, rijst, sensorische parels, speelschuim,… of simpelweg met water. Om het extra leuk - en kleurrijk - te maken, kan je ook nog kleurstof toevoegen.
  2. Vul de tray met jumbo letters of andere letters en mix ze goed door elkaar.  TIP: voorzie zeker genoeg letters als je je leerlingen ook moeilijkere woorden dan bijvoorbeeld “vis” of “hond” wil laten spellen. EXTRA TIP: met ons pasta alfabet heb je twee vliegen in één klap: verschillende letters én sensorisch materiaal.
  3. Speeltijd! Daag je leerlingen uit om met een grijpertje de letters uit de tray te vissen en daarmee woorden te vormen. Je kan ze vragen om woorden na te maken die je voorleest of op het bord schrijft. Maar extra leuk is als je de kinderen vraagt om de woorden te spellen die ze zien op de afbeeldingen van de fotoboxen. TIP: je kan ook het geheugen trainen door de woorden op het bord uit te wissen of de afbeelding te verstoppen en dan de oefeningen opnieuw te doen maar dan uit het hoofd, of door bijvoorbeeld de woorden te beschrijven of zelfs uit te beelden!

Wist je dat je leerlingen met deze taaloefening niet alleen hun talenkennis trainen, maar ook hun fijne motoriek oefenen en tegelijkertijd sensorisch speelplezier beleven? Door bovendien te werken met thema's die aansluiten bij hun leefwereld (fotoboxen met afbeeldingen van thuis, school en dieren) kunnen ze zich extra goed inleven in het taalspelletje.

Je kan het spel ook gemakkelijk aanpassen of bijsturen naargelang het niveau van het kind. Dat maakt het heel geschikt in functie van taalachterstand en anderstalige nieuwkomers.

Zo, dat waren de 3 taalspelletjes waarmee we je graag wilden laten kennismaken. Ben je nog op zoek naar andere taalspellen of taaloefeningen? Bekijk dan zeker ook de rest van ons assortiment taal voor de kleuterklas (groep 1 en groep 2) en het lager onderwijs (groep 3 tot groep 8).



Cookies

Op onze websites en apps gebruiken wij en derden cookies of gelijkaardige technologieën (kortweg "cookies")

Instellingen

Zijn nodig om de website te laten functioneren en kunnen niet worden uitgeschakeld.

Registreren informatie over hoe u de site bezoekt.

Houden informatie bij over uw surfgedrag om u relevante advertenties te tonen op andere sites.